Si alguna vez has pensado que a tu alumnado le vendría bien ver que la ciencia no solo vive en los libros de texto, sino también en los hospitales, en los laboratorios y en los retos reales de nuestra sociedad… tenemos un plan.

‍

¡Atención! La ciencia viene fuerte este septiembre.

Los días 24 y 25 de septiembre, la Casa de la Cultura y la plaça del País Valencià de Picanya (Valencia) se convertirán en un auténtico laboratorio de ideas, experimentos sorprendentes y ciencia en directo con inHos 2026, una iniciativa impulsada por el Instituto de Investigación Sanitaria La Fe y Big Van Ciencia. El evento se celebra en el marco del proyecto europeo inHos, coordinado por el Instituto de Investigación Sanitaria del Hospital La Fe y financiado por la Unión Europea dentro de las acciones Marie Skłodowska Curie de Horizonte Europa.

Este proyecto nace con una idea muy potente: convertir el hospital en un espacio de diálogo entre ciencia y sociedad, acercando la investigación biomédica a jóvenes, familias, centros educativos y ciudadanía a través de experiencias participativas, inclusivas y conectadas con la vida cotidiana.

Serán dos días para que vuestro alumnado descubra que la investigación científica también puede ser divertida, espectacular...
y hasta un poco gamberra.

¿Qué es InHos 2026?

inHos 2026 forma parte de la “Noche Europea de la Investigación”, un eventazo promovido por la Comisión Europea, que tiene como objetivo acercar la ciencia y los investigadores al público general.

Durante esos días, Picanya se llenará de actividades científicas pensadas para jóvenes con ganas de tocar, probar, preguntar, experimentar... y salir diciendo: “Vale, esto de la ciencia es bastante más guay de lo que pensaba”.

En otras palabras: no se trata solo de venir a ver experimentos un día, sino de ayudar al alumnado a comprender que la ciencia está presente en su salud y en muchas decisiones que afectan a su vida diaria.

Porque sí: aprender también puede parecerse a un festival.

¿Qué gana tu alumnado con todo esto?

Ciencia que se toca: Aquí no se viene a mirar diapositivas eternas. Se viene a experimentar, participar y descubrir cómo funciona el mundo con las manos, la cabeza...

Conocer a científicas y científicos reales: Personas que investigan medicamentos, tecnología, salud, física o medio ambiente y que, sorpresa: también fueron estudiantes aburridos en clase alguna vez.

Aprender sin darse cuenta: Las actividades están diseñadas para despertar curiosidad, pensamiento crítico y ganas de hacer preguntas. Muchas preguntas.

Y eso, sinceramente, ya es media educación hecha.

Porque inHos no plantea la ciencia como un contenido abstracto, sino como una experiencia cercana, participativa y socialmente útil. Para el profesorado, supone una oportunidad de complementar el trabajo de aula con una actividad que conecta currículo, actualidad científica, salud, pensamiento crítico y orientación vocacional en un entorno especialmente significativo para el alumnado.

‍